Exposición del Proyecto Educativo “El tren”

Estimadas familias, el Proyecto Educativo “El tren” se encuentra en su recta final.

Vista general del Proyecto:

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Hemos trabajado el tren como medio de transporte. Hemos recordado que hay medios de transporte sin motor como el globo aerostático, la barca, el velero o la bicicleta. Y medios de transporte con motor, de estos unos pueden navegar por el agua como el barco o el submarino, otros navegan por el aire como los aviones o helicópteros, otros por tierra como el coche, el camión, el autobús o los trenes.

Detalle Mapa Conceptual

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Detalle Ideas Previas (¿Qué sabemos?) y Expectativas (¿Qué queremos saber?)

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Entre las expectativas, Eric nos recordó el accidente de tren en Santiago de Compostela. Hicimos un mural:

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La madre de Belén nos propuso  en este mismo blog la idea de investigar sobre los paisajes que vemos por las ventanillas de los trenes. Hicimos otro mural:

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José nos habló del tren burbuja, un tipo específico de metro. Su padre, que trabaja en Metro, nos regaló unos libros con fotos e información sobre el tren burbuja. El próximo martes 19 de noviembre vendrá al colegio para hablarnos más sobre esto:

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Para seguir investigando fuimos al Museo del Ferrocarril,

http://www.museodelferrocarril.org/

donde aprendimos conceptos nuevos  como “Pantógrafo” y “Catenaria” y clasificamos los trenes según sus locomotoras  en “Eléctricos”, “De Gasoil” y “De Vapor”. Martina nos ha traído un libro con fotos de estos tipos de locomotoras:

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Alejandro propuso que investigáramos las vías, unas tienen piedras, otras hormigón… todas tienen dos raíles de hierro. Belén y Martina aportaron fotos al blog de visitas a diferentes vías:

vías por donde pasa el nuevo tren

vías por donde pasa el nuevo tren

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/10/01/belen-en-las-vias-del-tren/

IMG_3705

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/09/22/img_3759-jpg/

Hemos investigado y jugado con varios cuentos y trenes de juguete. Con algunos hemos descubierto como hacer avanzar la locomotora acercándole el vagón pero sin tocarlo, porque tienen imanes que se repelen.

Foto del cuento- juego de Alejandro:

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El alumnado también ha aportado otros objetos para la investigación: piedras de las vías de un tren, billetes de tren, llaves especiales…

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Nicolás nos habló de trenes sin conductores:

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/10/21/tren-sin-conductor/

foto tren DLR

A través del blog hemos podido ver Trenes en el Arte

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/09/27/arte-en-trenes/

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/09/27/el-tren-en-el-arte-contemporaneo/

Jacek Yerka

Trenes del Otoño

ferrocarril de otoño 8

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/11/09/otono-desde-el-tren/

Trenes para la fiesta de Halloween

ghost train

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/10/26/halloween-trains/

Poemas sobre trenes

dibujo de alberti

https://gonzalofernandezdecordoba.wordpress.com/2013/10/29/poemas-sobre-trenes/

La semana que viene iremos cerrando el Proyecto para dar paso a partir del viernes a la Unidad Didáctica de Cardio “Superdesayuno”. Para lo cual nos montaremos en el tren del Otoño

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Viajeras y viajeros al tren, repasadlo todo en casa.

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Una respuesta a Exposición del Proyecto Educativo “El tren”

  1. Belén Loriente Huete dijo:

    Hemos aprendido mucho sobre el proyecto del tren. Me encanto ir al museo del ferrocarril y ver tantos tipos de trenes.

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